主题：沾满铜臭的“教师节”正践踏着我们的明天和祖国的未来！

教师节走到今天已经是第26个年头了，我们看到在多年以前，教师节充分体现的是教师的节日，学生们发自内心以各种形式向心目中所敬仰的老师送去一份祝福，当年师生间的那份真情是值得一代人回味和留念的，老师的品德和言行也在今后相当长的一段时间影响着每个人的工作和学习，乃至生活，当年教师节是纯洁的，是高尚的，是令人难忘的，那时学生对老师用一束鲜花、一个贺卡、一个朗诵、甚至一声“祝老师教师节快乐！”的问候，就足以表达了学生对老师的无尽之情，师生间感情是纯洁的，教师的心态是无私而宁静的。当年我们南京有很多教师的感人事迹是令几代人都引以乐道的，例如：斯霞、王兰等，她们“爱生如子”的高尚师德，至今还在让人品读着一个个醉人的教育故事。

然而，26年后的今天，教师节的气氛和含义却发生了质变，处处散发着铜臭，许多教师借着教师节或者生日名义收受学生和家长的礼金，教育主管部门也借着教师节名义举办各类兴师动众的庆典，几乎每个学校都要搞一个隆重的庆祝教师节活动，孩子、家长、学校和老师在开学后的第一件事，就是热火朝天地忙活教师节，家长和孩子都要绞尽脑汁，千方百计地想出各种另类的招数，以博得学校老师的关注和重视，以不同方式来献媚，家长们八仙过海各显神通，请教师就餐、送名牌服装、送高档化妆品、送各种品牌包、送各种卡的、送超市券的、就连修汽车、修电动车的家长都对老师承诺“免费维护”……当然，家长送完礼金后对孩子说的一句话是“爸爸妈妈苦钱，给老师送礼，还不是为了你吗？”

为什么不能在教师节这一天开展家长和孩子以匿名的方式提合理化建议呢？为什么不能在这一天走进学生和家长中间倾听他们的意见和呼声呢？为什么我们的市、区教育局局长不能在这一天做客媒体，接待社会各界对教育问题的咨询、投诉和建言献策呢？为什么那么多学校热衷于愈演愈烈地搞庆典活动呢？教师节何必非要与金钱挂钩呢？恢复过去的传统难道不好吗？

有一首歌唱道：“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”教师的言行体现在一点一滴的小事中，保留在每一个普通人的记忆深处。孩子们在用那似懂非懂的眼神在看着，也在学着，他们从小就知道，什么叫投其所好，什么叫不择手段，他们的理想就是抛弃礼义廉耻地敛财，因为“有钱能使鬼推磨”……

为了我们的明天和祖国的未来，请国家在教师节那天抓一抓行业风气吧！拯救一下濒危的师德吧！救救孩子的心灵吧！

发现一个收礼的，叫他永不为师，如果照这样的话，还不得关门？
一到教师节，家长就得行动起来，见到一位朋友在发愁送什么好，我说，买束花让宝宝直接送给老师，多么温馨，多么美好啊！
朋友说：光买束花，你想把老师气死啊！小孩子还要不要在混了！
其实小朋友的心是最敏感最娇嫩最柔弱的，据说，希望这只是传说而不是现实：
有这样一种可能，如果家长没有表示到位，你的孩子将会受到老师巧妙的精神歧视，
比如，基本不表扬，做得好也不表扬，做得差往死里训，对这个孩子没有一点笑脸，平时基本也不看这个孩子，这些孩子都能感觉到受伤害，但是很难用语言表达出来，是幼儿园的孩子，他只会讲不高兴上幼儿园，或者闹着不要去，但是也说不出为什么不想去。而家长也很难就这一现象进行投诉，因为没有硬性的标准，就算你知道你孩子受了某种另类对待，也没什么办法的，所以，干脆花点钱，买个大家开心，多好。

9月1日开学
10号送礼
人生的第一课。。。